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- 老梅发新枝更上一层楼──贺《教材通讯》更名
- 作者： 祖振铨 来源： 中国大学教学 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材与教学 教学内容 通讯 更名 教学研究 中国高等教育学会 教材建设 教材研究 建设研究 新阶段
- 描述： 老梅发新枝更上一层楼──贺《教材通讯》更名祖振铨《教材通讯》是高等教育园地中的一棵小树。自从１９７９年创刊以来，它在为高校教材建设服务的过程中，一年一年地成长起来。创办之初，它只是以介绍教材建设与出版情况为主的内部刊物，采用赠送的形式。随着教学与教材建设的发展，它逐渐跨出了以介绍教材为主的范围，进而以交流教材建设经验，开展学术讨论为主要目标。有了这种发展，它于１９８４年改为公开出版、邮局订购。发展至今，它已成为一棵有１４年历史的老树了。现在，它焕发新彩，正式更名为《教学与教材研究》，以新的姿态展现在高教界面前。这是一件多么可喜可贸之事！这次更名标志着这个刊物又上了一个新台阶。以下，我从教材研究的角度，谈谈我体会到的更名意义。首先，这次更名标志着教材研究发展到了一个新阶段。实践告诉我们，在基本上解决了高校教材从无到有的问题以后，为了不断地推出能跟上教学发展的、更高质量的教材，教材建设必须转移到教材研究的基础之上。如果不较好地掌握学科发展的成果，深入地总结教学的经验，充分地比较国内外教材，从而分析教材发展的趋向，一言以蔽之，即如果不进行了足够的研究，就难以将已达到相当水平的教材提高到新的高度。正是基于这样的认识，...