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“中国梦”与应用型本科大学生的就业问题
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作者:
李竹筠
来源:
景德镇高专学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
就业
专业优势
核心竞争力
中国梦
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描述:
有精到的把握和预判,并在此基础上建立和突出自己的专业优势与核心竞争力,引导学生在就业思路、就业方向等多个层面实现突破。
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志在中国陶瓷重放异彩:访全国先进工作者、景德镇陶瓷学院前院长周健儿
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作者:
暂无
来源:
中国教工
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国陶瓷
科研工作
景德镇陶瓷学院
全国先进工作者
材料专业
副理事长
工业协会
院长
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描述:
放眼一望无边的大海,回眸中国陶瓷业艰难曲折的复兴之路,我分明能感到身旁这位温文尔雅的学者,内心正掀起阵阵波澜。周健儿教授,景德镇陶瓷学院前院长、中国陶瓷工业协会副理事长。他长期从事无机非金属材料专业
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基于陶瓷特色背景下环境工程专业的建设
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作者:
苏小丽
成岳
陈云霞
曾涛
来源:
广州化工
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷特色
特色专业建设
环境工程
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描述:
通过分析环境工程专业的学科特点和专业发展中存在的问题,在明确专业培养目标的基础上,结合景德镇陶瓷学院的陶瓷特色,提出了环境工程专业的定位、课程体系的调整和加强实践环节的措施,突出了专业的陶瓷特色,增强了学生的就业竞争力,体现"厚基础、宽口径、重实践"的办学思
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来江西,用地陪手册
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作者:
余东明
来源:
大学生
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
旅游景点
手绘
景德镇
地图
制作
导游人员
手册
江西
旅游资源
旅游管理专业
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描述:
我是南昌师范学院2011级旅游管理专业的大二学生。2013年6月,我看到网上有个"兴趣大师养成计划",抱着试试看的想法,结合自己的专业爱好,我提交了一份《江西手绘地图及配套地陪手册》制作构想,最终
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汪洋
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作者:
汪洋
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
职业道德建设
客座教授
美术学院
艺术大师
专业技术
陶瓷设计
劳动模范
工艺美术大师
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描述:
汪洋号黄山人,中国陶瓷设计艺术大师、省工艺美术大师、北京民族大学美术学院特聘教授、南昌理工学院客座教授,第十二届“中国青年五四奖章”、第十一届“全国职工职业道德建设先进个人”、“江西省十大杰出青年”、“江西省劳动模范”、“景德镇市专业技术拔尖人才”获得者。
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浅析俄汉数字使用文化异同
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作者:
高原
耿丽梅
来源:
鸭绿江(下半月版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
意识观念
护理教师
增强
带教
中专
临床
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描述:
数字不仅是计数的符号,随着人类社会的发展,数字被赋予丰富的文化内涵,数字的使用体现了不同民族的文化、习俗以及思维模式,本文通过对比分析俄汉两个民族数字使用的异同点,为跨文化交际提供一些有益参考。
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南昌市城建档案馆举行城建档案集成系统专家评审会
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作者:
王珂
来源:
城建档案
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
档案馆馆长
城市管理
数字城管
专家评审会
李跃
市城建档案馆
城建档案
恩江
开发设计
工程质量监督站
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描述:
南昌市城建档案集成系统作为南昌市"数字城建档案馆"二期项目,历经一年多的开发设计,目前已接近尾声。近日,南昌市城建档案集成系统专家评审会在南昌市城建档案馆会议室举行。此次评审会专家组由江西省
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艺术的青春,永不毕业——2014全国高校毕业生优秀雕塑作品展综述
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作者:
徐永涛
来源:
雕塑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
雕塑作品
景德镇陶瓷学院
雕塑专业
钱绍武
中央美术学院
艺术管理
创作奖
信息时代
雕塑艺术
学术奖
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描述:
四五载寒窗,风又飘飘,雨又潇潇——踏上信息时代的列车,左右难觅持久的风景;攀越雕塑艺术的高峰,前后只是崎岖的山道。处在人生激变的时代,就不能在艺术的拥堵中茫然。只要怀着梦想激进,哪怕是青春的萌动、躁动以及冲动,也是属于雕塑学子自己内心真实的写照。
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2014曾竹韶雕塑艺术奖学金优秀作品展在山西大同启幕
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作者:
暂无
来源:
雕塑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大同市
作品展
山西
雕塑专业
曾竹韶
优秀作品
奖学金
雕塑艺术
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描述:
“2014曾竹韶雕塑艺术奖学金优秀作品展”,9月28日上午在大同市北城墙武定门广场启幕,展出了雕塑界久负盛名的雕塑艺术家及国内18所美术院校的116名雕塑专业毕业生的340件(组)优秀作品,为参观者
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塑造的路径:2014全国高校毕业生优秀雕塑作品展研讨会纪要
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作者:
雍韬
来源:
雕塑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
雕塑教学
路径
作品展
四川美术学院
雕塑专业
纪要
高校毕业生
教学理念
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描述:
2014年7月1 9日上午10:00,第九届"全国高校毕业生学术座谈会"研讨会在国粹苑会议室举办。雕塑杂志社社长、主编范伟民首先致辞,对论坛召开予以祝贺,并就本期论坛主题"塑造的路径"做了基本阐释