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设计的理想与理想的设计——设计教育漫谈
作者: 尹定邦   邵宏   来源: 美术杂志 年份: 1995 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   “美的规律”   设计教育   《1844年经济学——哲学手稿》   马克思   设计学科   设计意识   艺术概念   文化概念   艺术创作  
描述: “设计”作为一个文化概念在当代社会受到人们的普遍重视,由此而产生的设计教育问题,业已受到教育界的广泛关注。在“设计”还只是作为一个艺术概念而被本世纪以前的艺术家和艺术理论家们讨论之时,设计也一直与艺术创作中的理想状态相联系。正如西方著名美术史家乔治亚·瓦萨里所说:“设计是三项艺术(建筑、绘画、雕塑)的鼻祖……从许多事物中得到一个总的判断:自然界的一切事物的形式或理念,可以说,就它们的比例而言,是非常规则的。因此,结果是设计不但存在于人体和
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