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施教于美——教学艺术谈片(下)
作者: 万国钦   来源: 景德镇高专学报 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 教师   小标题   鲁迅   吴荪甫   教学艺术   作品   人物形象   小说   《雷雨》   《阿Q正传》  
描述: 五、讲解艺术 讲解是教学的一种主要方法,是整个教学过程中的一个主要环节。它是教师以自己的口头语言系统而连贯地向学生“传道、授业、解惑”的重要手段,它在整个教学过程中所占的时间也最多。 讲解应以理服人,以情动人,以美感人。教师应以科学的知识去武装学生,以丰富的感情去感染学生,以高尚的美感去陶冶学生。达到动人心弦,沁人心脾,如“春风潜入夜,润物细无声”的效果。 在讲解中,要让学生始终情绪高涨,精神振奋。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“不要
施教于美——教学艺术谈片(上)
作者: 万国钦   来源: 景德镇高专学报 年份: 1995 文献类型 : 期刊 关键词: 鸣凤   《女神》   作家   鲁迅   教学艺术   《子夜》   教师教学语言   小说   《雷雨》   《阿Q正传》  
描述: 教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。 ——苏霍姆林斯基 我从十六岁开始教书,一直教到六十岁。从一个小学教师成长为一名大学教授,在三尺讲台上“摸爬滚打”四十多年了。其中有成功的喜悦,也有缺憾的懊恼。个中三味,体验颇深。 近日翻阅过去的讲稿,往日课堂教学的
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