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施教于美——教学艺术谈片(下)
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作者:
万国钦
来源:
景德镇高专学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
教师
小标题
鲁迅
吴荪甫
教学艺术
作品
人物形象
小说
《雷雨》
《阿Q正传》
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描述:
五、讲解艺术 讲解是教学的一种主要方法,是整个教学过程中的一个主要环节。它是教师以自己的口头语言系统而连贯地向学生“传道、授业、解惑”的重要手段,它在整个教学过程中所占的时间也最多。 讲解应以理服人,以情动人,以美感人。教师应以科学的知识去武装学生,以丰富的感情去感染学生,以高尚的美感去陶冶学生。达到动人心弦,沁人心脾,如“春风潜入夜,润物细无声”的效果。 在讲解中,要让学生始终情绪高涨,精神振奋。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“不要
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施教于美——教学艺术谈片(上)
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作者:
万国钦
来源:
景德镇高专学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
鸣凤
《女神》
作家
鲁迅
教学艺术
《子夜》
教师教学语言
小说
《雷雨》
《阿Q正传》
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描述:
教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。 ——苏霍姆林斯基 我从十六岁开始教书,一直教到六十岁。从一个小学教师成长为一名大学教授,在三尺讲台上“摸爬滚打”四十多年了。其中有成功的喜悦,也有缺憾的懊恼。个中三味,体验颇深。 近日翻阅过去的讲稿,往日课堂教学的