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根据【关键词:职院校】搜索到相关结果 45 条
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民办高职院校思政课教学协同育人创新探索
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作者:
曾学龙
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
民办高职院校
协同育人创新
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描述:
产教融合背景下,实施协同育人创新是民办高职院校思政课教学提高实效性的关键措施。在操作上,要从教学模式的转换入手,实现思政课理论教学与实践教学的协同育人;要整合校内校外的德育资源,实现不同类型学校之间的协同育人;要注重挖掘学生理论社团组织的资源,实现系部团学之间和教师与学生之间的协同育人;要通过项目合作与社会服务,实现政校团研企之间的协同育人。
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对于在宁夏高职美术教育中引入民间美术课程的—些思考
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作者:
刘拉
来源:
大众文艺(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
美术教育
人民群众
高职院校
劳动人民
宁夏
民间美术
美术课程
日常生活
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描述:
民间美术是由广大人民群众创作的,为了丰富民间的风俗活动而在日常生活中流行应用的美术,它是一切美术形式的艺术源泉。民间美术的种类也是特别多,分别有绘画、雕塑、刺绣、剪纸、编织等。民间美术多数以使用为目的,是劳动人民从平时的生活中提炼出来的艺术精华,它贯穿于人民群众生活的各个领域。而民间美术的实用性与高职美术教育有某种意义上的共性,在我国的高职院校将目光瞄准城市建设的时候,
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刍议高职美术素描教学策略与方法
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作者:
宫晨
来源:
大众文艺(学术版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教学策略
高职院校
美术素描教学
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描述:
随着我国改革开放和整个教育改革的不断深入发展,我国高职院校的美术专业都逐渐开设了素描课程。应该说这种教学认识与实践的转变,是落实了第二次全国高等艺术院校素描教学座谈会关于"素描,作为一个画种,无疑是应该百花齐放的,它作为绘画、雕塑、工艺美术的造型基础训练,也不能机械划一"的会议精神的。本文主要研究高职美术素描教学策略与方法,具有一定的现实意义和指导意义。
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景德镇制瓷技艺在高职院校中传承发展的实践探索
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作者:
余民权
何琦
来源:
新校园(上旬)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
景德镇
高职院校
传承
制瓷技艺
发展
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描述:
陶瓷是中国文化的一张名片。制瓷技艺教育传承问题越来越受到国人的重视,国家非物质文化遗产传承人的推选则是国家层面重视和保护制瓷技艺的举措。随着经济社会的发展,传统制瓷技艺受到冲击。如何保护和传承景德镇制瓷传统技艺是当代高等院校教育工作者应该思考的问题。
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高职院校教师团队建设研究趋势
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作者:
花传国
张子建
来源:
景德镇高专学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
教师团队建设
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描述:
近十年来,高职院校的教师团队建设受到学术领域和相关政府部门的广泛关注。本文从高职院校教师团队的内涵、教师团队建设的意义、现状、途径和评价等方面进行了归纳分析,从中发现了某些研究趋势,以期为下一步研究提供有益启示。
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略谈新时期下高职美术教学策略
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作者:
花建明
来源:
魅力中国
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
美术教育
高职院校
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描述:
伴随着社会的不断进步和快速发展,人们对于艺术的需求也日益增加,艺术教育在高职教育所占比重也越来越大,而美术教育是高职艺术教育重要组成部分之一,美术教育一方面包含传统的绘画临摹、建筑雕塑的技法教授,还包含摄影、设计等视觉艺术,在进行美术活动的过程中可以传达人的情感,对人生的态度等等内心活动,所以美术教育可以培养高职学生的创造能力、表达能力,对于高职学生的整体发展是至关重要的.
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高职院校教师职业倦怠分析
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作者:
谢志明
来源:
科技信息
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教师
高职院校
职业倦怠
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描述:
职业倦怠一经提出就受到教育学、社会学和心理学的普遍关注,这也是基于其对社会、个人的广泛危害性.高职院校作为育人行业之一,其教师也存在着职业倦怠的问题.而究其来源主要是自身、学校和社会的压力等等.因而,解决这一普遍问题,我们也需要从这几方面入手,以利于教师教学和发展.
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基于知识服务的高职院校图书馆探析
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作者:
汪丽萍
来源:
职教论坛
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
信息服务
服务模式
知识服务
图书馆
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描述:
文章以高职院校图书馆知识服务为研究对象,通过对比分析知识服务与信息服务的内涵及其相互联系探究了当前我国高职院校图书馆开展知识服务的状况及其存在的不足,同时就高职院校图书馆开展知识服务的模式分析了影响开展知识服务的因素,并结合高职院校图书馆开展知识服务的现状和存在的不足探索性地提出相应的对策。
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谈谈微课在高职院校的应用前景
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作者:
管丽红
程珊
来源:
景德镇高专学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
高职院校
微课
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描述:
首届"全国高校微课教学比赛"将"微课(Microlecture)"的浪潮推向了顶峰。随着网络信息新技术在教学应用中的进一步深入,作为教育信息化一个不可或缺的教学工具,相信"微课"能在高职院校得以最大限度地合理开发与应用,将是未来高职教育现代化的体现。
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高职院校校园特色雕塑探讨:基于中山职业技术学院案例
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作者:
赵明
来源:
美术大观
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
高职院校
雕塑
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描述:
基于高职院校办学理念及办学特点,校园环境布置中的校园雕塑也应突出其特色。本文以中山职业技术学院校园雕塑为案例,探讨高职院校校园的特色雕塑。