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景德镇陶瓷民间文化校本课程建构
作者: 沈玉保   来源: 景德镇高专学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 景德镇陶瓷民间文化   建构   校本课程  
描述: 利用景德镇陶瓷民间文化资源构建校本课程,应当做到目标指向的直接性、课程开发的自主性、课程形式的针对性、课程内容的适应性、结果诉求的实效性、课程实施的实践性。构建景德镇陶瓷民间文化校本课程需要:基于校情,依托社区;多方对话,共同开发;利用传统文化,推动课程创新;以教师为主体,以学生为本位;凸显课程特色,突出文化品质。
景德镇陶瓷民间文化校本课程资源价值简论
作者: 沈玉保   姜源傅   来源: 景德镇高专学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 景德镇陶瓷民间文化   校本课程资源   价值  
描述: 景德镇陶瓷民间文化资源异常丰富,特色鲜明,开发为校本课程价值十分可观。可以从构建地方特色校本课程、实现人的全面提升、促进学生素质提高、个性化成长、教师专业素质发展、形成地方高校办学特色等方面认识景德镇陶瓷民间文化的校本课程资源价值。
景德镇陶瓷民间文化校本课程开发策略初探
作者: 沈玉保   彭怀松   来源: 景德镇高专学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 策略   景德镇陶瓷民间文化   校本课程开发  
描述: 利用景德镇丰富的陶瓷民间文化资源,采取积极而有效的策略,集政府、学校、科研机构和社区等各方力量,开发校本课程,将为学生的全面发展和文化素质的提升发挥其应有的作用。
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