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浅谈历史课堂中的史料运用
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作者：
孙立萍
来源：
广东科技
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
注意事项
历史史料
教学运用
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描述：
史料在高中历史教学中有四个方面的突出作用,表现为:激发学生学习兴趣、引导学生积极参与教学活动、增加教学的真实感和历史感、培养学生的历史思维能力。史料是历史教学的生命,在历史教学中引进史料可以使历史课堂更具有生命与活力。就史料的释义、分类以及在历史教学中的应用作一简单的探讨,以期能够为历史教学改革起到抛砖引玉的作用。