- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
按文献类别分组
关键词
- 浅析中西人像雕塑中孕育出的文化 ——以埃及拉美西斯二世法老石像与中国云岗石窟露天大佛为例
- 作者： 李建华 康婧 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化 材料 宗教 造型 人像 雕塑
- 描述： 在早期艺术中,人像石雕一直是非常重要的主题,文章试以埃及拉美西斯二世法老石像与中国云岗石窟露天大佛对比为例,在中西艺术比较中从宗教信仰、选址位置、材料运用和石像造型方面浅析其背后带来的文化蕴意。
- 景观雕塑形态语意设计分析
- 作者： 张公明 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 语意 形态设计 雕塑
- 描述： 本文总结景观雕塑被公众频繁误读现象的成因,对雕塑教化功能得以发挥的途径及雕塑语意传达的基本要求进行了分析,并从语意角度提出了雕塑形态塑造的方法,即反思语意设计、文脉语意设计和体验语意设计。
- 从渐进到突变 ——对相同主题下西方雕塑艺术形象变迁的探讨
- 作者： 贺征 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 造物观 设计语言 雕塑 境遇
- 描述： 从渐进到突变 ——对相同主题下西方雕塑艺术形象变迁的探讨
- 当代城市雕塑的传承与创新研究
- 作者： 祁霁 秦岁明 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 传承 城市 发展 雕塑 创新
- 描述： 城市雕塑作为一种具体可感的艺术形象,处于城市公共空间环境之中,除具有审美价值之外,还包含着深刻的文化内涵,代表着一个城市的文化品位,反应一个城市的内涵和精神气质,是艺术地记录城市历史文化的重要方式,文章主要从当代城雕的传承和创新角度进行了分析,并得出传承与创新的结合点,传承中主要包括雕塑的历史文化传承和表现手法的传承,在创新中主要从多元素结合创造城,从而促进我国城市雕塑的进一步发展。
- 中国传统雕塑中石窟造像观研究
- 作者： 张海童 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 造像观 造型风格 传统石窟雕塑 造型处理手法 造型民族特点
- 描述： 中国传统石窟雕塑造型有着本民族自身的造像特点，它独特的造像表现形式反映着中国人特有的审美与时代背景。文章选取有代表性的四大石窟雕塑造像，对造像风格、特点、体积、比例、线条等方面进行分析比较，探讨石窟造像的造像观，以便于我们继承与发展。
- 雕塑与自然
- 作者： 陈帅郎 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 东方文化 自然趣味 自然情怀 自然环境 自然 雕塑
- 描述： 当下流行的后现代主义是对现代主义的一种批判思潮。它反对现代主义的工具理性,提出科学技术是把"双刃剑";它反对人类中心主义,提出人是世界的一部分,主张重建人与自然、人与人之间的自然和谐关系;它反对权威中心,倡导多元,强调不确定性和差异性。这些都体现出后现代艺术在机械统驭状态下对自然和谐的一种回归。在如此时代背景下,后现代主义的艺术,具体至雕塑艺术,试问其最佳状态如何?"自然"无疑是较佳答案。
- 略论雕塑中常用的金属材质
- 作者： 陈文 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 不锈钢 锻铜 铸铜 铸铁 金属雕塑
- 描述： 对于常见的材质之一的金属材质,文章在雕塑应用方面做了大概的归纳与整理,在简述各类金属材质的特性和制作工艺的同时,结合其性质描述了各类雕塑造型与其结合的表现方式。金属材质在环境雕塑中应用较多,其特性应与雕塑造型语言结合,才能产生较好的表现效果。
- 展览
- 作者： 暂无 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： the 画室 展览 艺术研究院 陈列品 人像 马蒂斯 雕塑
- 描述： 画室里的马蒂斯(Matisse in the Studio)2017.08.05-2017.11.12|皇家艺术研究院(伦敦)本展览将展出亨利·马蒂斯(Matisse)从世界各地收集并珍藏在其私人画室中的各类陈列品,包括泰国产佛像、马里产人像雕塑、北非产家具织品等。这些陈列品给马蒂斯的艺术创作提供大量灵感并成为其创作的素材来源,
- 凝铸的温度—中国第二代雕塑家司徒杰
- 作者： 刘礼宾 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： the 画室 展览 艺术研究院 陈列品 人像 马蒂斯 雕塑
- 描述： 凝铸的温度—中国第二代雕塑家司徒杰
- 艺术工作室的空间氛围营造要素的研究：以雕塑工作室建设为例
- 作者： 谌扬 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术工作室 空间 雕塑工作室
- 描述： 在近年的学科实践活动中,艺术工作室以新兴的教学科研载体的姿态得到学术界的重视和研究,其建筑空间及其室内外环境氛围的整体营造常被作为试验性或研究性方案来探讨。各艺术门类分工不同,其工作室的空间营造也呈现各自不同特征。艺术之始,雕塑为先,因此,本文将以雕塑工作室这一特殊类型为研究对象,具体分析工作室的空间营造、功能要求、艺术氛围、教学环境等要素之间的丰富而又复杂的交叉关联,避免泛泛的谈理论,以求探索务实的实践性理想方案。