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迪士尼跟我学纸板书 五彩缤纷的汽车 认识色彩
作者: 美国迪士尼公司   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 中国   作品综合集   当代  
描述: 迪士尼跟我学纸板书 五彩缤纷的汽车 认识色彩
幻石神游记 1 梦幻西游
作者: 陆杨著   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 科学幻想小说   中国   当代   儿童文学  
描述: 女娲用五色石子补天时遗漏的一块五彩神石,历经千万年沉睡后……
竹叶小船
作者: 佚名著   狮子绘   郑晶播讲   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 教学参考资料   学前教育   故事课  
描述: 《小喇叭大型全介质童话故事系列·儿童睡前故事:竹叶小船》是一篇画面感非常强,又十分温馨、浪漫的小散文。但在这篇短小精悍的美文中却包涵了“最有趣、最动听的童话”:是贪玩儿的风儿摘下片片竹叶把它们送进清亮的小溪里,变成一只只竹叶小船。小船上的“乘客”是神气的花甲虫。而漂亮的红蜻蜓,是竹叶小船的“护航者”,它们的浪漫之旅才刚刚开始…… 给孩子诵读这篇美文的时候,要为孩子勾勒出一幅远景的画面:一条清澈、明亮的小溪,小溪边是一片葱郁的竹林;阵阵风儿吹过,片片竹叶飘落到小溪中。接着,拉进“竹叶小船”的近景:背着行囊的花甲虫,要去寻找竹林外面的五彩世界。通篇美文可以用一种轻柔和缓的语气娓娓道来,让孩子慢慢地体味其中的童话色彩。 相关视频请点击:
迪士尼跟我学纸板书 全8册
作者: 美国迪士尼公司编   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 儿童读物   中国  
描述: 这套迷你纸板书一共有8册,这8册书重点在于用活泼可爱的方式教孩子们颜色、方向、时间等之类的常识。比如,这册关于汽车总动员的颜色书有关于汽车们的介绍、五彩缤纷的颜色和很押韵的童谣等。对于0-3岁的孩子们来说,这套书的视觉冲击力很吸引人,对他们来说,这是最好的认知启蒙书,同时,迪士尼精美元素穿插在内,更是让书的内容和质量更上了一层楼。读者群:0-3岁孩子……
风雨小屋
作者: 杨红樱著   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 人间交往   人间交往)   女性(学科:   修养   修养)   女性  
描述: 池塘边有棵芭蕉树,芭蕉树上有一个鸟的小屋。这是用两片芭蕉叶缝起来的小屋,小巧玲珑,悬挂在树上,如果不仔细看,还以为是个绿色的果子呢……
创意2000贴贴乐 酷炫男孩
作者: 培睿根   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2014 文献类型 : 图书 关键词: 平装图画书   少儿   中国原创  
描述: 《创意2000贴贴乐》“游戏中的孩子是最无功利的孩子。”康德将艺术活动视为和游戏一样,对身心是愉快而自由的,游戏中的孩子处于最自由的状态,他们从游戏中获得快乐,愉悦身心。4-7岁孩子处于学龄前和小学阶段,他们对线条敏感,对色彩好奇,对走迷宫找不同乐此不疲。他们在课余时间和闲暇时间接触着和丰富着五彩的世界,并不断转化为对这个世界和自我的认识之中。益智游戏书将找迷宫,绘画,涂色,连线,找不同等五种游戏方式统一于2000张海量贴纸之中,一次性满足孩子多样化的游戏需求。此外,《创意2000贴贴乐》将图书主题鲜明化,分为了男孩篇、女孩篇、怪兽篇、精灵篇、超级动物和公主篇共6篇。优雅女孩、奇幻精灵和梦幻公主三篇专门为女孩子设计,可爱优美的插图,漂亮而温和的场景带女孩子们在奇幻、梦幻而又雅致的图书中圆一个优雅公主的梦。超级动物、男孩篇和无敌怪兽三篇则专门为男孩子们特别订制,满足了男孩子们充满张力的想象力和天马行空的艺术创想力。《创意2000贴贴乐·酷炫男孩》和怪兽交朋友,为自己喜欢的怪兽涂色;在露营游戏中,孩子可以自由地设计画面,充分体现出创造性;孩子可以为自己设计超酷的滑板,最炫的超人服,和恐龙、原始人尽情玩游戏,天马行空的想象力得到充分发挥。
活力宝贝益智贴纸 飞机TOP100
作者: 邵嘉译   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 随笔(地点:   年代:   随笔   中国   现代)  
描述: 《活力宝贝益智贴纸:飞机TOP100》汇集100种经典款式机型;为小小航迷打造一座五彩缤纷的航天城,拓宽认知视野;开发:认知能力联想能力归纳能力动手能力
快乐认知小迷宫 五彩玩具店
作者: 海豚传媒编绘   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 中国   当代   长篇小说   儿童小说  
描述: 《快乐认知小迷宫》是一套低幼启蒙类的小迷宫。丛书按照内容分为8个分类,各分类都是现在市场上受欢迎的几个。小迷宫是利用类别中的形象,在形象画稿的基础上设计出的迷宫,小朋友可以再走完迷宫之后进行认知以及了解早教知识。 首先,《快乐认知小迷宫》是一套低幼迷宫类的丛书,所以在迷宫的难易程度设计方面,有别于大的场景迷宫的高难度,将迷宫的难度降低,在每个单个的形象之中设计迷宫的路线,提供充分的游戏乐趣;其次,《快乐认知小迷宫》在内容的编排上,充分考虑到了低幼类小朋友的心里接受特点,所选择的八个分册的形象都是小朋友在日常生活中经常接触到的形象,像是动物、植物、日常用品、日用品等等,色彩鲜艳,形象可爱,易于让低幼小朋友接受;最后,考虑到低幼类儿童在玩乐过程中大多是与家长同由或者说是亲子共读的特点,所以每个迷宫还配有供家长看的专家提示和能力训练部分,使小朋友在玩乐的过程中还可以得到知识的补充,有益于家长与孩子情感的沟通。
队旗下的五彩路
作者: 康文信编著   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 1991 文献类型 : 图书 关键词: 史料)   少年先锋队活动(地点:   中国   学科:   少年儿童运动(地点:  
描述: 本书记叙了中国少年儿童先锋队的发展历程。
记忆的瓶子
作者: 英 贝斯·苏珊文   英 凯蒂·潘蒙特图   杨古译   来源: 武汉:湖北少年儿童出版社 年份: 2009 文献类型 : 图书 关键词: 图画故事   英国   现代  
描述: 这真是一本非常奇妙的书,虽然单单看书名(《记忆的瓶子》)大概就能猜出这个故事的内容,但是别着急,翻开书页,作者贝斯·苏珊和凯蒂·潘蒙特用充满童真的笔调带我们走进了记忆,去回味过去: 戴尔先生的小木屋藏着一个让人震惊的秘密。原来,那里装了满满一屋子的瓶子,形状千奇百怪,颜色五彩斑斓,一个个闪闪发光……而且,每一个瓶子里面都装着戴尔先生的过去。戴尔先生每天从小木屋里进进出出,这些瓶子似乎成了他如影随形的好朋友。没有人知道这个小木屋里的秘密,直到有一天一个小男孩出现了…… 整个故事很安静,淡淡地向我们诉说着戴尔先生的过去,但是仔细地回味,这平静的故事之中包含着戴尔先生(或者说是作者)对美好生活的记忆和向往。童年的快乐,成功的喜悦,家庭的幸福……一幕一幕都记录在这些形状各异的瓶子之中,成为戴尔先生最宝贵的财富,也成了孩子们心中一个个动听的故事。 这本书有着很鲜明的图画书的特点,书中有很多值得玩味的细节。在故事的开篇,戴尔先生的小木屋里弥漫着的老烟斗的味道,是不是让你有一种回到过去的感觉?老爷爷要开始讲过去的事情了,简单的情节为整个故事奠定了一个感情的基调。接下来,屋子里五彩斑斓,形状各异的瓶子是不是就像是各种各样的记忆:白色的是想念,蓝色的是依恋,高高的是胜利,圆圆的是爸爸对孩子深沉的爱……每一个瓶子都是一个动人的故事。而书中反复出现的小船、飞机还有海鸟,让人深切地感觉到作者对未来的憧憬和向往。是啊,今天不就是正在为明天留下新的记忆吗?故事的最后,作者又回到了记忆的原点,让戴尔先生和“我”一起留下了今天的记忆,今天的故事。没有波澜壮阔的情节,但是,作者巧妙地将图画和文字结合在了一起,让文字和图画一起来说故事。 有人说过,故事就是过去的事情。这话不假,其实我们每个人都在为明天记录下今天的故事,装在瓶子里的一个个故事帮助我们了解了故事的真相。我相信看过这本书的人都会开始喜欢上生活中感动的点点滴滴。也许我们没有戴尔先生那装满瓶子的小木屋,但是在我们的心里是应该有这样的一个地方,把生活中的点滴感动记录下来。对于小孩子来说,我们是不是可以像戴尔先生那样,停下自己的脚步和他们一起去发现生活中的美好,然后用语言、用图画记录下来。让孩子去发现属于自己的内心世界,去创造属于自己的故事。 《记忆的瓶子》还故事一个最本质的面貌,带我们看到了生活的美好。一切失去的,得到的,最后在记忆中成为最宝贵的财富。欢笑和泪光也会在记忆中凝成最美好的故事。
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