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- 从城市雕塑到公共艺术：北京市公共艺术建设机制研究
- 作者： 朱建邦 来源： 经济师 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 建设机制 城市雕塑 公共艺术
- 描述： 北京城市雕塑已进入繁荣期,未来必然向公共艺术的方向发展。北京市政府高度重视以城市雕塑为重点的公共艺术建设,在政策研究、制度建设等方面领先全国,有望率先实施公共艺术百分比政策。对公共艺术建设实行归口管理,将狭窄的城市雕塑管理扩展为全方位的公共艺术综合管理机制。构建现代化的宜居的艺术城市和艺术乡村,可以提升社会大众的道德及文化素养,促进人与人之间的和谐友爱,进而促进整个社会的和谐发展。
- 奥迪 四环散发光辉
- 作者： 暂无 来源： 经济视角 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 散发 高尔夫运动 生活方式 锦标赛 艺术成就 社会精英 高尔夫球 工业设计 品牌价值 奥迪
- 描述： 奥迪与艺术或许是奥迪名称的由来就让人充满了想象力,使得每一位奥迪的设计师都深具艺术家卓尔不群的气质,更使每一辆奥迪车都是一件移动的艺术"雕塑",成为一种前瞻精神和创新风格的情感表述,成功地在工业设计领域的传统和创新之间搭建了一座美学桥梁。
- 武夷两日
- 作者： 亚泽 来源： 经济视角 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 茶叶 武夷岩茶 旅游景区 茶园 导游 故事 茶树 摄像头 大红袍 武夷山
- 描述： 本来我对喝茶不讲究,但去了一趟武夷山后,除了对武夷山风光难忘,还对武夷岩茶产生了极大兴趣。无论是大红袍的故事,还是那里的茶叶、山菌甚至干笋都吸引我要再去一趟。飞到福州后,我从朋友那里借了一辆东南三菱戈蓝,因为从福州到武夷山景区往返700多公里,还要去铁观音主产地安溪,自己开车比较方便。而且事实证明了,自驾车能看到随团看不到的地方,看到不一样的风景,而且还意外见到武夷的野猴,参观了龙窑。
- 奥迪四环散发光辉
- 作者： 暂无 来源： 经济视角(中) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术区 高尔夫运动 现代艺术 工业文明时代 梁文冲 建筑风格 高档汽车 资格赛 工业设计 精英人士
- 描述： 奥迪与艺术或许是奥迪名称的由来就让人充满了想象力,使得每一位奥迪的设计师都深具艺术家卓尔不群的气质,更使每一辆奥迪车都是一件移动的艺术"雕塑",成为一种前瞻精神和创新风格的情感表述,成功地在工业设计领域的传统和创新之间搭建了一座美学桥梁。
- 年龄的价值
- 作者： 张清津 来源： 经济学家茶座 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 正相关关系 姜太公 臧克家 直接否定 活着 价值 莫扎特 年龄
- 描述： 臧克家有句名言：有的人活着，他已经死了；有的人死一厂，他还活着。这话直接否定了年龄与生存价值之间的正相关关系。也就是说，人并不是年龄越大价值越大，或者说活得时间越长，价值就越大。对不同的人来说，年龄的确五彩斑斓、五味杂陈。有的人年少成名，像莫扎特，有的人老年得志，像姜太公。许多人在年轻时不惜岁月，
- 诸葛亮与蜀锦
- 作者： 单笑寒 来源： 经济研究参考 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 博物馆 三国时期 大发展 理财 蜀锦 诸葛亮 汉中地区 历史人物 蜀汉 蜀国
- 描述： 在中国财税博物馆的"摇钱树与理财家"展区有一块《诸葛亮兴蜀图》青铜浮雕,常常引得参观者在此驻足流连。诸葛亮是中国人极为熟悉的历史人物,他运筹帷幄,足智多谋,在中国老百姓的心目中是智慧与谋略的化身。历史上的诸葛亮不仅是杰出的政
- 试论马克思主义美学的悲剧观
- 作者： 谢灵 来源： 经济研究导刊 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美范畴 悲剧观 马克思主义美学
- 描述： 悲剧,又称悲剧或悲剧性。作为审美范畴的悲剧,是美的一种存在形态,即具有悲剧因素的客体对象,并不仅限于戏剧类型的悲剧,还存在于正剧、喜剧和小说、诗歌、绘画、雕塑、音乐、电影等其他艺术样式之中,也广泛地存在于历史和现实的社会生活之中。马克思主义美学科学地总结悲剧性矛盾和悲剧艺术发展的历史经验,正确揭示悲剧的客观性和社会根源,把悲剧概括为:历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突。
- 福建省武平一中校园环境建设初探
- 作者： 林禄盛 苏晓毅 来源： 经济研究导刊 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 武平一中 校园环境 环境塑造
- 描述： 随着基础教育的进一步发展,校园环境建设越来越受到各界的重视。中学校园环境是给青少年创造一个积极向上、和谐高尚的建筑外部环境,给教职工营造一片优良好的执教空间。这样的视觉空间既有视觉效果,又使师生们得到此环境潜移默化的身心教育,陶冶他们的情操。尤如一个无声的课堂,在这人化自然的课堂里,一草一木一物都孕育着丰富的思想内涵,有着高度的启迪感和导向性。对青少年的道德、品格、修养、感情起着极其重要的教化作用,植物科普、自然生物、名人雕塑、物化寓意、优美的图案均可起到有益的课堂补充教材,也是塑造人才不可缺少的自然外化教材。