- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
按文献类别分组
关键词
- 试论建筑的现代主义和形式主义
- 作者： 黄珊珊 来源： 华夏文化 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 形式主义 审美情趣 现代主义 建筑 社会生活方式
- 描述： 德国大文豪歌德说:“建筑是凝固的音乐。”我想每个人都不会对这种浪漫而富有诗意的说法加以指责,但事实上它只是一个形容而不是定义。当我们讨论建筑时,我们需讨论它的很多方面。比如说它具有或简单或复杂的使用功能;它反映着某一个地方或者时代的社会生活方式和审美情趣;它依赖于当时或者当地的科学技术水平和材料特点;它可以满足人们某种程度上的精神需求等等。总而言之,建筑有着丰富的内涵和外延,同时也有着深刻的内在规律。研究并利用这些规律是建筑学的基本要义,也是建筑师不可推卸的责任。一、形式主义建筑的泛滥当今世界是一个多元的时代,我们可以选择不同的生活方式;我们可以有着不同的审美情趣。对建筑而言,我们可以挖掘其丰富的内涵以装点我们五彩缤纷的生活。但是非常不幸:当我国经济高速发展,建筑业形势如火如荼,正值一个百花齐放、百家争鸣的时期时,我们的一些建筑师却不约而同地陷入了媚俗和形式主义的漩涡之中。每每我们翻看房地产广告资料时,“欧陆风格”无疑是出现频率极高的字眼。而当我们查看他们的“欧陆风格”时,却发现只是几个欧洲古典建筑的元素符号。我们姑且不去讨论“欧陆风格”到底是什么风格(欧洲建筑两千多年几易风格,且因地而异),也不论这些建筑元...
- 新徽派装饰艺术品的开发
- 作者： 马莉 来源： 华章 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 徽文化 新徽派装饰艺术 开发 创新
- 描述： 徽派建筑、徽州三雕、徽砚、徽州竹器、青花瓷、书画……一个个熟悉的名字,建起了一个丰富瑰丽的徽文化世界。新的时代伴随着艺术的不断更新和发展,对原徽派装饰艺术保护、传承、创新、发展,形成新徽派装饰艺术。对其的开发将是极具个性特征的地域艺术文化在新时代的发展,弘扬徽派传统装饰艺术,开发更多高附加值的新徽派装饰艺术产品。
- 论现代城市雕塑特点
- 作者： 马莉 来源： 华章 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 公众 文化 艺术 环境 城市雕塑
- 描述： 城市雕塑是三维空间的艺术,具有城市特有的空间环境因素,具体安放在城市的某个特定的空间中,具体与安放的环境空间营造成协调、和谐的氛围,互相衬托,形成雕塑增添环境的美感,达到提升城市文化品位和环境美的作用。从宏观上,城市雕塑关照城市人的生活理想与生活方式,体现自然科学、社会科学、人文艺术、宗教礼俗等众多方面的文化积淀。
- 论美术之色彩魅力
- 作者： 王艳 来源： 华章(教学探索) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 色彩装饰 唐代诗人 大柏地 色彩魅力 象征意义 毛泽东 美术史 色彩构成 白鹭 色彩感觉
- 描述： 大自然,因其绚丽多姿、五彩斑斓的色彩让人心醉神迷;蓝天、白云、青山、绿水、黄土地,黄灿灿的稻谷,姹紫嫣红的鲜花……历代文章也不乏对色彩的描绘,唐代诗人杜甫的绝句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。诗中黄鹂、翠柳、白鹭、青天、苍山与白雪、碧天与木船,勾勒出一幅色彩丰富的早春景象。青橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当代伟人毛泽东主席在《菩萨蛮·大柏地》这首词中,以伟人豪情,敏锐的色彩感觉,描绘出了七彩长虹的瑰丽及雨后斜阳与苍山对比的壮观景色。
- 课堂教学中的情感教育
- 作者： 蒋焕杰 王立伟 来源： 华章(教学探索) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 教师 情感世界 情感教育 传授知识 培养情感 课堂教学 学生学习 积极探索 师生关系 心理基础
- 描述： 每个人的情感世界都是五彩缤纷的,教师应该善于抓住情感教育这一要素,运用各种有效的方法,对学生进行情感教育。情感是学习中理解和表达的心理基础,情感教育在教学中占有相当重要的地位和作用。
- 管窥古代建筑之雕塑语汇
- 作者： 高胜寒 陈颖环 来源： 华中建筑 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 语汇 建筑 雕塑 符号
- 描述： 该文从历史的角度来分析建筑、雕塑发展过程之中,自身形式和语言的不断变化和结合。以雕塑在建筑中相互关联为切入点论述其关系:从起源建筑与雕塑产生开始,到古埃及、古希腊、中世纪、文艺复兴、巴洛克,雕塑在建筑不同时期的形态与风格变化中产生的重要作用。阐述了二者构成的环境艺术,并分析了古代建筑师与雕塑家之间的关系。通过许多典型实例的分析提出:建筑与雕塑由于在空间形式上的趋同导致表述关系上的对立统一,从而在古代建筑不同的形态考察中都出现雕塑与建筑的配合,而雕塑一直充当着建筑造型的重要语汇与符号的角色。