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问渠哪得清如许 为有源头活水来
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作者：
邱安国
来源：
新高考(高二数学)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
数学教学
高中
教学方法
变量
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描述：
俗话说：“书中自有黄金屋”，书本中的知识是无穷无尽的，它可以开阔自己的视野，拓展知识的深度、广度，而我们也只有不断地激活思想，接受鲜活的矢¨识，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，带着一双慧眼“取之于书”，发现数学课木巾充满着五彩缤纷的问题之“美”，从而吸引着我们去探究数学奥秘，充满信心地解决数学疑难。