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- 浅谈中国民间雕塑艺术——以天津“泥人张”为例
- 作者： 董浩 来源： 美术教育研究 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 彩塑 泥人张 造型
- 描述： 源于中国天津地区的"泥人张"泥塑造型艺术,是很具有代表性的中国民间艺术。泥塑艺术从开始出现就一直广为流传,老百姓把它作为生活的一部分,代代延续。天津"泥人张"主要为写意的、中小型体量的泥塑作品,这种极具代表性的民间雕塑艺术具有很高的研究和学习的价值。该文通过分析天津"泥人张"这种民间艺术的发展现状,指出天津"泥人张"可能的发展方向,促进这种与现实生活元素结合的经典雕塑艺术获得更广泛的传播。
- 青花
- 作者： 赵本夫原著 程强 董浩宇编剧 来源： 北京：东方出版社 年份： 2005 文献类型 ： 图书 关键词： 电视文学剧本 年代: 电视文学剧本(地点: 中国 现代)
- 描述： 民国初年的一个冬夜，刮了近半个来月的西北风好像一只奔波疲倦了的老猫，蜷缩在皇城根脚下睡着了，一匹白马在瞬间里疾驰而来，马上的中年人身披玄色大氅……
- 速塑中的“形”与“意”
- 作者： 董浩 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 形 速塑 意
- 描述： 文章意在探讨和研究速塑这种雕塑方式的独特的塑造过程和特点,并通过对速塑的特点深入讨论和研究分别从粘土本身的材料属性,艺术家的独特风格属性,塑痕的情感属性三个方面进行分析.从而阐释了速塑中"形"与"意"的相互关系以及雕塑如何通过对"形"的塑造来达到对"意"的表达.探讨了艺术家如何才能保持作品的生动性,达到"形"与"意"的完美统一.
- “有画浩说”之个性之道
- 作者： 董浩 来源： 艺术市场 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术本质 艺术作品 中国绘画史 独具匠心 艺术家 “大音希声” 个性鲜明 个性化语言
- 描述： “有画浩说”会反复强调艺术家应该具备“功夫在诗外，功夫在画外”的绘画修为与个性化语言，事实上在我眼中，无论是油画抑或水墨，古典抑或当代，西方抑或东方，艺术本质上既有着“大音希声”的通性，又强调“独具匠心”的个性，所以艺术作品深谙艺术真谛的内涵性以及形成面貌上个性鲜明的独一性，恰恰就是艺术家最终安身立命的根本。这在任何形式的艺术中都可见一斑．譬如我在指导学生朗读时，最好的效果是同一教学体系下不同的学生会达到全然不同的效果。所以艺术作品若缺失了个性鲜明的表现与面貌，便很难称之为艺术。艺术的历史浩如烟海，中国绘画史博大精深，中国画自有着深厚内涵与底蕴的形成源，这也是中国艺术有别于其他国家与地域艺术风貌的重要标志之一，然而恰恰是这样深厚不已的历史与传统，给不少艺术家在继承与理解的方向上造成了实际的难度，一旦功夫不到抑或认识偏差，这种传承的源与流，甚至会成为他们艺术路途上的桎梏。
- 雕塑中的泥塑手脚训练研究
- 作者： 董浩 来源： 文艺生活·文海艺苑 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 泥塑手脚 解剖结构 研究
- 描述： 本文通过对泥塑手脚训练的重要性进行分析,并指出泥塑手脚训练中所需要研究的三个方面.第一,泥塑前对手脚结构的观察与研究.第二,对手脚的外部特征的观察与研究.第三,泥塑手脚训练中对大师雕塑作品中手脚的研究.通过这三个方面的研究,为泥塑手脚的训练课程提供更好的理论指导.以便对整体雕塑教学过程中体系的建构有所帮助.
- 雕塑中的边缘线观察法
- 作者： 董浩 来源： 明日风尚 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 步骤 基本原则 边缘线观察方法
- 描述： 在雕塑练习中,怎么样的观察方法才是更实用、更适用的,通过自身学习雕塑三年中事例的思考,以及对雕塑训练中的经验总结,对眼前雕塑创作中观察方法的一些问题提出自己的看法。本文分析了边缘线观察法并与其他观察法的比较,提出了边缘线观察方法的基本原则,研究了边缘线观察方法的步骤。边缘线观察法对雕塑创作更利于掌握整体动势从而突出对象特有形象,使得作品艺术感染力的加强,更好表达出作者赋予作品精神内涵的特殊性。
- 浅析雕塑中的灵感体现
- 作者： 董浩 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 速塑 灵感 生动性
- 描述： 文章意在探讨和研究速塑这种雕塑方式的独特的塑造过程和特点，并通过对速塑的特点深入讨论和研究，寻求速塑创作过程中的普遍性和规律性，指明对速塑中表达出的“灵感”，尝试通过中国传统美学理论来阐述速塑中“灵感”的表达方式，立足于自身的民族特点，在中国传统艺术理论的基础上引发对具象雕塑艺术课题的重新研究与思考。
- 雕塑中的泥塑手脚训练研究
- 作者： 董浩 来源： 文艺生活(下旬刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 建筑雕塑化 雕塑建筑化 艺术共融
- 描述： 本文通过对泥塑手脚训练的重要性进行分析,并指出泥塑手脚训练中所需要研究的三个方面。第一,泥塑前对手脚结构的观察与研究。第二,对手脚的外部特征的观察与研究。第三,泥塑手脚训练中对大师雕塑作品中手脚的研究。通过这三个方面的研究,为泥塑手脚的训练课程提供更好的理论指导。以便对整体雕塑教学过程中体系的建构有所帮助。