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关键词
中央美术学院中国画学院教师课图稿 山水写生篇
作者: 崔晓东著   来源: 北京:人民日报出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 技法(美术)   山水画:写生画  
描述: 《中央美术学院中国画学院教师课图稿》系列丛书充分体现了中国画学院的教学大纲“传统为本,兼容并蓄,教学相长,鼓励创新”和“三位一体”的教学原则。本套丛书的作者都是中国画学院现任的中青年骨干教师,各位教师根据各教研室教学特色和各专业的特点,经过多年的艰苦努力撰写了这套中国画技法丛书。其中包括线性素描篇、工笔人物临摹篇、写意花乌临摹篇、山水临摹篇、山水写生篇、工笔花鸟篇、工笔人物写生篇、书法篇、水墨人物写生篇等等。丛书多角度的阐释中国画教学,内容涉及有步骤的技法分析、教师现场指导学生作画全过程、结合教学实践对中国古代经典绘画作品的解析等,也是中国画学院在教学上一次较大规模系统化的总结。在充分体现中国画学院教学特色的同时也彰显了各位中青年教师在艺术上和教学上的独特风采。本书为丛书之山水写生篇。
中央美术学院中国画学院教师课图稿 写意花鸟篇
作者: 于光华著   来源: 北京:人民日报出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 技法(美术)   写意画:花鸟画  
描述: 《中央美术学院中国画学院教师课图稿》系列丛书充分体现了中国画学院的教学大纲“传统为本,兼容并蓄,教学相长,鼓励创新”和“三位一体”的教学原则。本套丛书的作者都是中国画学院现任的中青年骨干教师,各位教师根据各教研室教学特色和各专业的特点,经过多年的艰苦努力撰写了这套中国画技法丛书。其中包括线性素描篇、工笔人物临摹篇、写意花乌临摹篇、山水临摹篇、山水写生篇、工笔花鸟篇、工笔人物写生篇、书法篇、水墨人物写生篇等等。丛书多角度的阐释中国画教学,内容涉及有步骤的技法分析、教师现场指导学生作画全过程、结合教学实践对中国古代经典绘画作品的解析等,也是中国画学院在教学上一次较大规模系统化的总结。在充分体现中国画学院教学特色的同时也彰显了各位中青年教师在艺术上和教学上的独特风采。本书为丛书之写意花鸟篇。
中国画技法 猫
作者: 陈增胜著   来源: 福州:福建美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 国画技法  
描述: 本套图书主要包括写意篇例如:山石、松树、荷花、熊猫、松鼠、虎、孔雀等,以及包括工笔牡丹、工笔荷花、工笔草虫等的工笔篇。
中国画技法 松鼠
作者: 陈增胜著   来源: 福州:福建美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 国画技法  
描述: 本套图书主要包括写意篇例如:山石、松树、荷花、熊猫、松鼠、虎、孔雀等,以及包括工笔牡丹、工笔荷花、工笔草虫等的工笔篇。
中国画技法 八哥、白头翁
作者: 黄锦铭著   来源: 福州:福建美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 国画技法  
描述: 本套图书主要包括写意篇例如:山石、松树、荷花、熊猫、松鼠、虎、孔雀等,以及包括工笔牡丹、工笔荷花、工笔草虫等的工笔篇。
中国画技法 虎
作者: 王连城著   来源: 福州:福建美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 国画技法  
描述: 本套图书主要包括写意篇例如:山石、松树、荷花、熊猫、松鼠、虎、孔雀等,以及包括工笔牡丹、工笔荷花、工笔草虫等的工笔篇。
郭子良工笔花鸟画精品集
作者: 郭子良著   来源: 福州:福建美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 工笔画   花鸟画   中国   现代   画册  
描述: 《当代工笔画唯美新势力:郭子良工笔花鸟画精品集》内容简介:千百年来,在丰富多彩的鸟类世界中,人们对鹰总是怀有极人的兴趣和热情。鹰具有刚健强悍、翱翔博击、神态威猛、气宇轩昂的风采和高远博大的精神境界,是画家钟爱的创作题材,历代出现许多画鹰高手,为后人提供了借鉴和学习的宝贵遗产。
工笔画鹰
作者: 黄妙德编著   来源: 北京:人民美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 鹰科   工笔画   翎毛走兽画   国画技法  
描述: 本书内容分四部分:画鹰概说、工笔鹰画法、论工笔画鹰的创作、作品。
渔歌唱晚
作者: 吴凯丰著   来源: 北京:海洋出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 简介   民间音乐   岱山县  
描述: 本书在装帧上非常精致,古本线装、蓝布封背、东方书纸、工笔线描,再加上故事婉转,文字生动,开卷在手,千古芳华跃然纸上……
锦绣文章 谢振瓯工笔画精选
作者: 谢振瓯著   来源: 福州:福建美术出版社 年份: 2010 文献类型 : 图书 关键词: 作品集   中国   中国画   现代  
描述: 本书收录了谢振瓯最新工笔人物作品,以及评论文章3篇,这些作品以历史题材为主,色彩厚重典雅,构图饱满文章充分解读创作思维,具有较高的学术价值。
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