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关键词
观察在雕塑临摹教学中的作用
作者: 査荣荣   来源: 经营管理者 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 教学   雕塑临摹   观察  
描述: 人类大脑的信息大部分都来自视觉,观察是人们感性认识世界的重要途径。本文讲述在雕塑临摹的课程中的观察起到的作用,这种观察并非字面意义上的看和观看,它是一种学习的方法,使学生很快的掌握雕塑临摹学习的技巧。正确的观察方法促进学生积极学习的主动性。观察过程中学生学会有目的的观察事物、比较分析观察对象、控制雕塑的整体与局部、参照与对比的理解事物和学习前人制作的优秀作品的观察方法。在雕塑临摹课上我们要引导学生掌握观察的学习要领,达到教学目的。观察方法的正确也关系到学生在今后的雕塑课程中观察事物和理解事物的正确。
具象的心性
作者: 查荣荣   来源: 西江月 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 内心   记忆   具象艺术   观察   心性  
描述: 具象艺术是人类对于自身形象最直接的解读和认知,是把握现实世界非常重要的视觉方式和工具,尽管经历了各种视觉艺术经验的革命,至今我们依然以各种不同的理解延续着这样的视觉传统.具象艺术是最接近生活的一种艺术.它包罗万象,具象中的象使作品与观众产生共鸣.但是写实手法的具象不仅是单纯的描摹与复制,还是作者表达心性的途径,它不是简单的对现实进行抄录,而是对现实的一种解释和再现.生活中的细节,观察,记忆,选择,都表达着作者内心的独白.在具象艺术中我们更应该深讨心性在具象艺术中的意义.
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