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- 浅析手工活动培养幼儿动手能力的策略
- 作者： 秦帆 来源： 小说月刊 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 素描 上海 八仙 女青年会 警察 基督教 汇票 解放区 美兰 三黄鸡
- 描述： 手工活动是美术活动范畴内,美术活动是艺术范畴内,《3-6岁儿童学习与发展指南》解读提出艺术对幼儿发展的价值,一是艺术活动是幼儿精神生命的表现,二是艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界认识的另一种"语言",三是艺术具有促进幼儿向善与益智等价值.在幼儿园期间,小班中班的孩子,语言表达正在发展当中,我们看到,幼儿园的环境布置都喜欢用孩子的作品展示,孩子的内心世界情感都便在于此,内心活动在美术活动展现的淋漓精致,对于中班的幼儿,手指的精细动作的敏感期,极其需要这方面的培养,刚进这中班时间不长,发现中班的孩子在手工方面接触的比较少,机会最多的都是绘画活动,而且都是以油画棒为主,美术活动单一,孩子的兴趣点并有没有那么的高涨,孩子们的小指肌肉没有得到锻炼,因此,在两个月的时间内以手工活动为主的练习,这样的练习,看孩子在学习的期间会有什么样的转变,家长对孩子在家的转变又有怎样的回馈,这就是本次的实践研究所需要关注的问题.