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谈音乐的"模糊性"与创新能力的培养
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作者：
王雪红
来源：
商情
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
创新能力
模糊性
音乐
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描述：
音乐是人类特有的一种语言,它看不到,摸不着,只可意会不可言传,它不同于绘画、造型、雕塑那样直观地反映客观世界,而是以旋律、节奏、和声、音色四种要素作为基本的展现手段,通过声音刺激人们的听觉器官,从而使人们在头脑中产生联想和想象,现时获得听觉形象,因而它具有"模糊性"的特征.正是因为音乐有了这种"模糊性"才使它区别于其它的艺术形式,也给我们教师创造了培养学生创新能力的有利条件.