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再定义——作为界限的雕塑实践
作者: 王子云   来源: 当代美术家 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 媒介   学院教育   青年艺术   雕塑  
描述: 此次参展的作品选取自四川美院雕塑系的学生作品年展的优秀作品,并力图通过展示和梳理呈现出一定的课题性。这些作品大多处于一种中间地带。艺术家们以雕塑和雕塑化的思维方式,展开自身的实践,探索雕塑媒介的边界。
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