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从学院派的历史传承看当代中国油画教育
作者： 洪新发   来源： 湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代教育   发展观   学院派   拓展   油画教学  
描述： 针对学院派传统教学与当代油画教育发展观的矛盾,分析了传统与现代,基础与创新,继承与发展之关系,阐明了教学要遵循教学规律并将传统教育理念延伸,拓展,使之与当代教育观念有机融合。
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