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“材”源活水 迎来写作春天:引导学生积累素材
作者: 汪育香   来源: 学习导刊 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 生活   习作素材   观察   积累  
描述: 作为教师要积极引导学生应用儿童的视角,充分调动各方面的感官去发现生活中的美,必须时时刻刻引导学生留意生活、观察生活、体验生活、在生活中去寻找、去发现,在生活中获得自己的感悟,激发起儿童表达自己生活实际的欲望,进一步展示自己五彩的生活空间,就能使参与习作的每一个孩子产生共鸣。
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