• 站内检索
  • 发现检索
    全部 图书 期刊
首页>  根据【作者:林丽华】搜索到相关结果 1 条
按文献类别分组
按栏目分组
按年份分组
按来源分组
关键词
创设“绘画日记” 表达玲珑童心--低年级习作教学新尝试
作者： 林丽华   来源： 福建教学研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 写话教学   童心   学生年龄   日记   绘画   小学低年级   习作教学   语文课程标准  
描述： 语文课程标准把小学低年级的习作教学定位为写话教学．但由于学生年龄小，说与写的反差比较大．往往会出现“说得头头是道、写时无从下手”的现象。为了能使学生“望文生趣”，有效提高写话水平．笔者尝试开辟了让学生自由表达的“绘画日记”。在这里，学生通过动笔画一画、写一写，自由表达明净似水的童心。为孩子们丰富多彩的习作活动提供了新的平台。
< 1
景德镇学院 图书馆

景德镇学院    地址：赣ICP备11017824号-4 / 赣ICP证130164号

Rss订阅