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- 邻二氮菲分光光度法测定陶瓷原料中的微量铁
- 作者： 蔡新安 洪如军 钱锦 章慧芳 杨晓波 来源： 景德镇高专学报 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 测定 分光光度法 铁离子
- 描述： 在酸性介质中,二价铁离子与邻二氮菲反应生成橙色综合物,最大吸收波长为510nm.铁离子舍量在0～130μg/mL范围内呈良好线性关系,回收率在95%以上,可适用于陶瓷原料中微量铁离子的测定.
- 活态保护让文化遗产“活”起来
- 作者： 沈洋 陈寂 张卉 谈昦玄 程迪 袁慧晶 杨一苗 来源： 中国名牌 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 制作过程 景德镇 活态保护 文化遗产日 中国 “活” 遗址考古 传承人
- 描述： 6月14日是第9个中国文化遗产日。在千年瓷都景德镇古窑民俗博览区，非遗传承人现场展示青花、粉彩、玲珑、颜色釉等景德镇传统名瓷的制作过程，这座“活”的博物馆，引来游客驻足捷叹。“让文化遗产活起来”是今年中国文化遗产日的主题。作为中国文化遗产日主场城市活动举办地，景德镇举办了御窑厂遗址考古现场发掘、清代镇窑点火复烧以及仿明代葫芦窑开窑等一系列活动“复现”历史。
- 仰望城市雕塑
- 作者： 老克 杨鎏 薛小华 尹健 刘冻 刘璐 陈鸣鸣 高若婷 于成 冯晖 汤慧乾 来源： 东方文化周刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 现代美术馆 熊秉明 钱绍武 列夫·托尔斯泰 江苏省文联 艺术审美 城市雕塑 六朝石刻 霍去病墓 吴为山
- 描述： 列夫·托尔斯泰就说过:“艺术的高低在于你感动了没有,感动的就是好艺术,没有感动的就不是。所以,艺术就是要牵动人们的情感,这种情感上的崇高、纯净甚至比生死还重要。”从这个意义上来说,城市雕塑就是我们身边的教科书,为我们传达“善良、坚强、友爱、悲悯、慈悲”等东西。所以,关注城市雕塑,培养对艺术的热爱,不仅是我们做这个选题的初衷,也是我们寻找和安顿人生的一种方式。
- 写给孩子的艺术启蒙 共10册
- 作者： 郭雅希 郭雅希 王俪伊 杨春慧 徐香林 王琳等著 来源： 天津：新蕾出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 性学
- 描述： "写给孩子的艺术启蒙"系列是一套精心为广大青少年编写的艺术启蒙精品图书，全套丛书分10册，分别从音乐、民间舞、芭蕾舞、油画、中国画、建筑、书法、雕塑、电影、动画等与孩子生活息息相关的艺术领域，为孩子讲述神奇、美丽的艺术世界。书中不仅有世界上最知名的艺术品的创作历程、艺术家的传奇经历、艺术门类的基础知识，还有精美的图片、生动有趣的漫画伴随读者一起品味艺术的奇妙境界，使小读者在开阔视野、丰富学识的同时，培养他们的艺术鉴赏能力和抽象思维能力，全面提高孩子的综合素质。
- 浅析景德镇陶瓷粉彩雪景绘画艺术的传承与创新
- 作者： 杨慧 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 雪景 陶瓷艺术 粉彩 汪文浩
- 描述： 陶瓷粉彩雪景绘画艺术是陶瓷粉彩艺术的一个分支,其表现手法独特,是其他陶瓷粉彩艺术所不能取代,也是其他陶瓷雪景艺术无法比拟的.本文通过作者对中国山水画的研习,在研究景德镇陶瓷雪景绘画代表人物及其作品(何许人——陶瓷粉彩雪景艺术创始人、余文襄——现代陶瓷雪景艺术手执牛耳者、林宗正——景德镇陶瓷粉彩艺术独特风格创造者以及其他一些陶瓷雪景艺术家及其作品.)的基础上,从陶瓷粉彩艺术传人汪文浩陶瓷粉彩艺术的研习、传承到创新的历程,试图厘清景德镇陶瓷粉彩艺术的脉络的同时,赏析景德镇陶瓷粉彩艺术的成果.
- 和谐理念下的劳动台同法
- 作者： 肖良东 杨应慧 来源： 大连干部学刊 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 理念 劳动合同法 和谐
- 描述： 理念先于制度,制度折射理念.和谐理念是劳动合同法制定的核心理念,劳动合同法在实践和谐社会中具有重要作用.以和谐为核心思想的劳动合同法的制定和实施充分说明了中国共产党执政为民的社会主义本色.
- 以人为本视角下大学生职业生涯规划研究
- 作者： 杨应慧 黄志荣 来源： 江西科技师范学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 建议 问题 大学生 职业生涯规划
- 描述： 近年来,高等院校招生规模持续扩大,大学毕业生人数逐年递增。同时,全球金融危机与经济衰退致使大学毕业生的就业形势日益严峻,这就客观上迫切要求重视并加强大学生职业生涯规划工作。基于此,本文以职业生涯规划的相关理论为基础,对大学生职业生涯规划所涉及的核心概念及相关理论进行了分析,继而对我国大学生就业形势进行了分析,指出了大学生就业难的主要原因,探索职业生涯规划与大学生就业之间的关系,并得出大学生成功就业与进行职业生涯规划具有很强的相关性。分析了目前大学生职业生涯规划的情况及所存在的问题,提出了进一步加强和改进大学生职业生涯规划的若干措施和建议,以期改善我国大学生的职业生涯规划建设,促进大学生成功实现个人的职业生涯。