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浅谈小班幼儿色彩表现能力的培养
作者: 李建冬   来源: 新校园(上旬刊) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 成长过程   审美情感   心理发展特点   小班幼儿   色彩符号   能力的培养   色彩表现   外在表现形式  
描述: 幼儿眼里的世界是五彩缤纷的,他们对色彩有着不同于成人的敏感和想象。幼儿会用他们特有的色彩符号描绘自己的所想所看,这种符号有着不受拘束、大胆创新的表现力。色彩作为传达形象的外在表现形式,可以说是幼儿美术的生命,唯有色彩最能调动幼儿的情绪,最能刺激幼儿的审美情感。因此结合幼儿在成长过程中各阶段的心理发展特点,有意识地培养他们的色彩表现能力,对于幼儿良好性格的形成和智力的发展都具有重要的意义。
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