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- 再生木材在现代创作的社会意义与应用案例
- 作者： 曾嘉辉 来源： 丝路视野 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 再利用 材料 雕塑创作 再生木材
- 描述： 本论文是一篇以探索材料——再生木材在现代雕塑创作中的角色与意义的专题型论文.对"再生木材"的来源及在现代雕塑创作中的使用背景与文化寓意进行探讨,再结合国内外对再生木材雕塑创作案例分析.印证出再生木材作为新型雕塑材料具有一定可塑性与多变性,进一步丰富了木雕艺术的雕塑语言.
- 以点线面理论分析亨利·摩尔雕塑《首》
- 作者： 曾嘉辉 来源： 明日风尚 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 创意服装设计 立体裁剪法 雕塑语境
- 描述： 1939年,第二次世界大战背景下雕塑家亨利·摩尔创作了青铜雕塑——《首》。其作品创造性地利用雕塑内、外空间的延续性,打破以往雕塑造型的封闭性。这件作品高14厘米,一个半开放的造型。呈现出一个"工"字的外形,中央向后凹入。12根粗细、左右间距一样的弦线将这个造型的上下两部的边缘连接起来,造型内壁上印着3个大小不一的圆。作品造型可以轻易辨认出"头"的形状:"工"字型的外形就
- 手办雕塑课程对动漫专业教学的作用
- 作者： 曾嘉辉 来源： 青年时代 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 材料 手办雕塑 动漫 数字立体造型
- 描述： 随着科技发展,数码立体造型在高校动漫专业课程设置中日渐普及,其造型优势明显,让学生们对手办雕塑课程产生疑问,提出了数字立体造型是否能代替手办雕塑课程的质疑.手办雕塑课程是动漫专业里的一门实践类课程,为动漫专业学生的学习提供基础性的作用:增强学生对材料的认知水平,让学生能感悟材料、应用材料,激发学生进行创作;提高学生对空间的理解能力,并指导其学习数码立体造型软件;手办雕塑课程的学习不但为动漫衍生品开发提供技术支持,而且还培养学生的严谨的学习态度与动手能力.经过本文研究分析,手办雕塑课与数码立体造型技术并不相斥,相反手办雕塑课程以其对材料与空间思维的训练,辅助学生对数码立体造型软件学习,激发学生多元创作,推动衍生品市场开发.