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油画教学中创造性思维的培养策略探析
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作者:
张鹏翔
来源:
戏剧之家
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
创造性思维
油画教学
培养策略
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描述:
在油画教学中进行思维的培养,有利于学生发挥创作的热情,提高个人的油画能力。教师在进行油画教学时,要让学生能够全面地激发创造性思维,提高对油画的感知能力。
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中西合璧:小议意象油画
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作者:
张鹏翔
来源:
艺术科技
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
融合
意象
油画
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描述:
据史料记载,油画由欧洲传教士罗明坚于1579年传入中国以来,距今也有四百多年的历史了。作为一种外来画种,几百年来西方油画和中国数千年来形成的传统文化精神逐渐融合起来,经过数代画家的探索实践,在中国生根壮大起来,就形成了后来被命名的意象油画。所以说,意象油画是西方绘画材料与中国传统文化精神相互融合的结晶。
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艺术对人性的表达:论弘一法师肖像油画的“中国风景”
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作者:
张鹏翔
来源:
艺术科技
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国风景
肖像画
创新
印象画派
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描述:
弘一法师在中国近代绘画历史上是一位有开创型的画家,他当时的油画作品或描绘中国乡村的景色,或刻画了海边拄着拐杖的老人在朝霞或夕阳的辉映下安逸而平和的神态。这些形形色色的题材,构成了弘一法师开拓的油画中的“中国风景”,蕴含着弘一法师以具象表达人性的深意。体味弘一法师笔下的油画作品,与其说是欣赏美景,不如说是认识并体验一种特定的人生状态,感悟艺术对人性表达的内力。
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议中国当代意象油画的语言特征
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作者:
张鹏翔
来源:
大众文艺
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
绘画语言
形式特征
意象油画
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描述:
产生发展与西方的油画自从踏入中国地界,就开始被中国传统文化所侵淫,经过数百年的潜移默化,形成了其不同于西方的绘画语言表现形式,具有很强的中国传统符号特征。这就是我们后来称谓的意象油画。
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普通高校油画创作课教学改革探究
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作者:
张鹏翔
来源:
美术教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
普通高校
改革
油画创作
油画教学
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描述:
目前高校油画创作课教学中存在一些问题,如基础课与创作课无法同步协调发展、缺乏有效的油画教学评价机制等。针对这些问题,基于教学实践,文章提出一些改进策略,如合理调整教学内容、转换教学方式、基础训练与审美素质教育兼顾等。