【类型】期刊
【作者】陈达中
【刊名】小学教学参考
【关键词】 培养学生 思维冲突 必然性 开放性思维 创造性思维 反思 偶然性 圆柱体 柱体积 知识结构
【摘要】笔者在教学中比较注重培养学生的创造性思维,因此在课堂中常常会出现一些意外的思维火花。如何把这些带有偶然性的思维引导到必然性的知识结构中去,值
【年份】2009
【期号】第12期
【页码】66
【作者单位】广西桂平县寻旺高岭小学
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