重视课本教学 培养学生能力
日期:2003.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】高声林
【刊名】景德镇高专学报
【摘要】应充分重视课本内容的阅读和理解 ,培养学生对定理、公理内涵的把握能力 ;应充分重视挖掘课本素材 ,培养学生的发散思维能力。
【年份】2003
【期号】第4期
【页码】81-82
【作者单位】景德镇六中 江西景德镇
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