非智力因素与艺术设计类教学
日期:2009.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】艺术与设计(理论)
【摘要】艺术设计作品是情感和心理的产物。艺术设计类教学在一定意义上是针对学生的个体特点加以分析和正确的心理引导,最大限度的发挥其自身的创造、创新能力。本文就高校教育中非智力因素的几个方面进行初步的探讨。
【年份】2009
【期号】第9期
【页码】210-211
【作者单位】景德镇陶瓷学院设计艺术分院
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