新课改下教师教学的反思

【类型】期刊

【作者】袁新明 

【刊名】景德镇高专学报

【关键词】 学科素养 评价方式 教学理念 完整人格

【摘要】在新课程改革环境下,传统的教学模式,习惯性的思维方式越来越不符合现实的要求了。学生们不喜欢填鸭式的说教,不喜欢为学习而学习。素质教育开展了多年,但是在实际教学工作中,并没有达到理想的效果,很多教师自身都没有认识到素质教育的重要性,即便是有,也可能力所不及。这就要求教师在实践中必须转变教学观念,丰富自身的教学知识,改变传统的教学评价方式,注重学生完整人格的培养,体现人文关怀。本文从以上几方面进行探讨,以求在实践中能够真正提高教育教学能力。

【年份】2012

【期号】第4期

【页码】85-86

【作者单位】江西省大余县梅关中学

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