对陶艺实践课程的教学思考
日期:2012.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】李伟
【刊名】文学界(理论版)
【摘要】陶艺教育中的实践课程就是要用具有合理性、综合性、创造性。文章分别举例论证了在实践课程中所要注意的问题,必须引导和培养学生发挥自我个性,激发创新的思维,培养具有创新精神与实践能力的高素质、综合性的人才。
【年份】2012
【期号】第12期
【页码】297-298
【作者单位】景德镇陶瓷学院
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