“鉴赏模式”在独立学院史论课教学中的运用
日期:2013.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】任东方
【刊名】大众文艺
【摘要】美术史论课程的教学一种沿用理论讲授的模式教学,但是从学生的吸收和理解情况看,存在着很多的弱点和不足,本文立足于目前的教学现状,从讲授的内容着手,分析了讲解模式改革的必要性和其积极的作用。
【年份】2013
【期号】第14期
【页码】236-237
【作者单位】景德镇陶瓷学院科技艺术学院
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