当代艺术批评课程的“图像志”教学研究

【类型】期刊

【作者】张甘霖  

【刊名】大舞台

【关键词】 当代艺术批评课程 教学研究

【摘要】本文旨在通过当代艺术批评课程中的“图像志”教学研究探索，遵循学科性、学理性、实证性，以当代主流艺术理论形态建设和发展为主线，加强当代艺术批评教学的特色性和前瞻性研究，充分凸显当代艺术批评教育优势和开拓当代教学新模式的发展方向。

【年份】2011

【期号】第4期

【作者单位】江西省景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院

【全文挂接】获取全文