新课程背景下构建校本教师评价制度的设想

【类型】期刊

【作者】夏小红 

【刊名】新课程(教师)

【关键词】 教师年度考核制度 校本 教师评价

【摘要】拟提出校本教师评价制度的设想，试图对于提高当前我国中小学教师评价改革提出有效建议，使中小学校的校本教师评价制度真正以校为本，切实有效地服务于学校、教师和学生的发展。

【年份】2014

【期号】第12期

【作者单位】景德镇市十六中

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