高校健身瑜伽教学模式研究

【类型】期刊

【作者】钱枝 

【刊名】景德镇学院学报

【关键词】 健身瑜伽 高校 三段式教学模式

【资助项】国家社科基金项目——瑜伽教育的研究

【摘要】通过健身瑜伽的实践教学,从普通高校大学生的心理和身体特点出发,结合大学教育教学的基本原理,在国内首次提出健身瑜伽“三段式”教学模式。结果表明,该教学模式能够增强学生瑜伽学习中的积极性,激发学生练习中的自主性,提高教学效率,重视对学生的身心灵教育,是符合健身瑜伽教学与训练的科学的教学模式,可以在高校瑜伽教学中积极推广。

【年份】2015

【期号】第6期

【页码】73-76

【作者单位】铜陵学院体育部

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