如何提高幼儿教学有效性

【类型】期刊

【作者】陈敏霞 

【刊名】科普童话

【关键词】 雾化吸入 护理干预 小儿 喘息性肺炎

【摘要】目前幼儿园实施的新课程以“体验、探究、交往”为核心。简言之,便是幼儿教师要引导幼儿进行体验、探究,之后教师再进行推动和提升,这样的策略是以幼儿为学习中心,符合新时期的教学方向。目前这样的方式在幼儿园掀起了高潮,教师们在教学之中经常将此渗透入教学活动之中。但是随着教育的不断发展,学校、家长对幼儿教师如何提高教学的有效性,提出了更高的要求。一、选择的内容要具备有效性教育内容是幼儿教学的核心,其内容

【年份】2016

【期号】第41期

【页码】23

【作者单位】江西景德镇乐平市幼儿园

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