浅谈奥尔夫教学法本土化的意义

【类型】期刊

【作者】游玮 

【刊名】中国培训

【关键词】 民族特色 挑战 本土化

【资助项】江西省2014年省艺术科学规划课题“传统文化在学前教育中的传承方式研究——以本土乐器引入奥尔夫课程教学为例”成果之一(编号YG2014190)

【摘要】奥尔夫教学法是永远在不断进行和发展中的教学法,他只有原理和理念,没有完全固定的一个形态。如何让其继续发展、不要止步,是教师的责任。在奥尔夫教学法中,应该更多思考怎样和当地文化相结合,实现本土化,发挥更大的价值。

【年份】2015

【期号】第14期

【页码】33

【作者单位】景德镇学院

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