多元主体背景下的应用型本科院校“双师型”教师队伍建设研究
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】科技展望
【资助项】江西省高等学校改革研究项目(项目编号:jxjg—11—26—6)
【摘要】应用型本科院校致力于为地方经济发展培养合格的高素质复合型人才,这就必须要建立一支业务精良的"双师型"教师队伍,而"双师型"教师队伍建设是一项复杂而艰巨的任务,需要政府、高校、企业和教师等多元主体相互配合、通力协作,才能逐步建立起一支理论及专业技能兼备的"双师型"教师队伍,这也是我国高等教育师资队伍建设的未来发展方向。
【年份】2015
【期号】第35期
【页码】293
【作者单位】景德镇学院
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