《汉字好好玩》案例
日期:2014.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【作者】史双田
【刊名】综合实践活动研究
【摘要】一、活动目标1.学生观察象形文字的特点,能识别几个基本的象形文字.2.学生能用铅笔、钢笔、彩笔或油画棒等工具临摹象形字.3.将临摹的象形字进行变形、转换等创意活动,并能小组合作,共同创作一幅有鲜明主题的象形文字画.二、指导建议1.设计思路学生观察、探究象形文字的特点——动手在画纸上绘制象形文字,体会象形文字的基本特性——小组进行分工,制定创作计划——小组合作创作作品,展示作品,全班集体评价作品——感悟提升、深度探究、拓展延伸.
【年份】2014
【期号】第9期
【作者单位】福建省南安市第一中学
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