社戏

【类型】期刊

【作者】章成东 

【刊名】中华少年·教学版

【关键词】 童年 人情美 教材分析 风景 诗情画意 《社戏》 经典小说

【摘要】教材分析： 鲁迅先生笔下的《社戏》，给我们展现了一幅童年动人的画卷，诗情画意，回旋在流年忘返的童年风景中，作为一篇感染了几代人的经典小说，最为人称道的是它展现的风景美和人情美，自然与人性融合为一体，人情之质朴，淳厚如那里的山水一样令人沉醉感动。 教学目标： 知识目标： 1、掌握生字词，能读准字音，分辨字形，知道意思； 2、理清小说的故事情节和结构，整体把握故事情节。 能力目标： 1、培养阅读小说的能力，了解景物描写对表现文章主旨的作用； 2、品味文本优美的结构，体会文章的景色美、人性美、情感美。 情感态度： 体会农村少年的淳朴，诚挚的情谊，感受作者对农村生活的热爱，对童年自由生活的留恋。 重难点： 1、感悟本文的人情美、风景美，从欢快活泼的写人叙事和绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情； 2、赏析文中清新优美，诗意盎然的景物描写； 教学方法： 1、点拨式教学 2、找准解读文章的切入口。 时间安排： 一课时 教学过程： 一、谈话导入： 童年生活永远是一幅五彩斑澜的画卷，说不尽道不完。

【年份】2011

【期号】第2期

【作者单位】安徽省芜湖市南陵县家发中心初中　　（241300）

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