问题学生:类型·致因·转化

【类型】期刊

【作者】常成玉 

【刊名】中学政治教学参考

【关键词】 路径 教育转化 问题学生

【摘要】问题学生由心理失范型、行为失范型两类组成,其形成有社会、学校、家庭和自身诸多方面的因素。教育转化问题学生的路径:一是理性反思,克服转化误区;二是注重预防,避免问题扩大;三是多措并举,提升转化质效;四是避免反弹,巩固转化效果。

【年份】2016

【期号】第18期

【页码】78-79

【作者单位】景德镇陶瓷学院

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