莫让比喻成遗珠
日期：2001.01.01 点击数：0
【类型】期刊
【作者】罗建中
【刊名】语文知识
【摘要】在修辞比喻的教学中,我们常容易流于粗疏和肤浅,把比喻简单地讲成人所共知的明喻、暗喻、借喻和博喻了事。而在实际的语言现象中,比喻有如五彩缤纷的花苑,不经意中便会将一些较为特殊的比喻忽略而不加分析,造成遗珠之憾。笔者据自己的教学体会与心得,与同仁交流于下.一、较喻。这是一种比较性质的明喻,其结构形式不说成“甲像
【年份】2001
【期号】第4期
【页码】76-77
【作者单位】湖南新化一中
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