“临摹与写生同步训练法”在油画基础教学中的运用

【类型】期刊

【作者】谢雄华 

【刊名】艺术探索

【关键词】 多向性思维 油画基础教学 临摹 写生

【资助项】广西教育厅“十一五”规划重点资助项目“转型时期高专美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究与实践”　　（2009A034）

【摘要】"临摹与写生同步训练法"是油画基础教学中经常结合运用的教学手段与方法。在课程进行过程中,该命题包含了教学方法与绘画方法的关系问题;绘画思维与绘画技法的关系问题;经典名作与自然客体的关系问题以及教师如何在这一传统的油画教学模式中渗透具有当代多元化教育观念与手段的问题。

【年份】2011

【期号】第6期

【页码】85-88

【作者单位】桂林师范高等专科学校美术系

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