对等大人体课程教学的几点感悟——以川美具象雕塑工作室为例

【类型】期刊

【作者】应萍 

【刊名】艺术品鉴

【关键词】 泥塑 教学 等大人体

【资助项】四川美术学院2018年教改项目《感性与直觉——具象雕塑工作室等大人体教学方法研究》的内容，编号2018jg17

【摘要】该文是在四川美术学院雕塑系进行工作室改革以来,正式成立具象雕塑工作室的背景下展开讨论的。等大人体课程一直是雕塑专业课程体系中重要且必要的环节。笔者从教学一线出发,以教学经验和感受为支撑,从教学设置、教师、学生等角度谈对等大人体泥塑课程教学的感悟和思考,对雕塑专业该门课程起到一定的参考作用。

【年份】2018

【期号】第11期

【页码】275-276

【作者单位】四川美术学院

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