转化与对接：油画写生与创作教学的思考
日期：2010.01.01 点击数：0
【类型】期刊
【作者】吴宗勤
【刊名】艺术教育
【摘要】当前普通高校美术专业课程体系中,油画写生与创作是两门分开设置的课程,客观上使写生教学与创作教学相互割离。此外,传统油画教学重技轻艺的教学模式又进一步造成写生教学与创作教学的相互脱节。在全面推行素质教育的今天,只有从教学理念、教学方法与课程设置诸多方面进行改革,才能促进油画写生教学与创作教学的相互转化与对接,培养具备创新能力的人才。
【年份】2010
【期号】第4期
【页码】59-60
【作者单位】湖南怀化学院美术系
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