给孩子们一片自由翱翔的蓝天
日期：2009.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】薛海芹
【刊名】学问(现代教学研究)
【关键词】 学生 语文课堂教学 低年级 自读课文 自由 孩子 蓝天 姑娘
【摘要】《课标》中明确指出：“学生是学习的主体”，为落实这个主体地位，我在低年级语文课堂教学中总是做到四个“尽量”，把五彩缤纷的学习天地呈现给孩子们，给他们一片自由翱翔的蓝天。一、尽量让学生读有人说，书应该是学生读懂的，而不应是教师讲懂的。说的就是要尽量让学生读。如教学《蚕姑娘》，我首先就让学生自读课文，并提出一个问题“你能读懂什么？”读好后，学生就纷纷举手：“我知道蚕姑娘要睡几回．最后会变成蛾姑娘。”
【年份】2009
【期号】第1期
【页码】91
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