中央美术学院雕塑教学特色探析(1950-1966)

【类型】期刊

【作者】李朝霞 

【刊名】新疆艺术学院学报

【关键词】 苏联模式 中国特色 法国经验 延安传统

【资助项】江苏省博士后基金“笔墨与造型的建构”（1302091b）；2013年度河南教育厅人文社会科学研究重点项目“1949年以来的中国美术体制研究”（2013-zd-095）的阶段性成果之一

【摘要】中央美术学院雕塑系自1950年建系至"文革"前的教学特色为:初建及正规化时期,延安模式与法国经验的互补;上世纪50年代中期,苏联雕塑的影响;60年代初期,摆脱苏联模式,进行创造性的教学探索。中央美术学院的雕塑教学在多元借鉴外来成果的基础上,既能保持雕塑本体的技术性要求,又具有鲜明中国特色的现实。

【年份】2015

【期号】第1期

【页码】83-88

【作者单位】南京艺术学院博士后流动站

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