浅谈物理课中实验导入作用
日期：2005.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【作者】贾开珍
【刊名】西华大学学报(哲学社会科学版)
【摘要】一段好的课堂导入好似一首歌曲优美的前奏,它能集中学生的注意力,启迪学生的思维,激发学生的学 习兴趣,使学生能在课堂上做到眼、耳、手、脑并用,积极参与课堂活动,这样教师就能抓住主体,发挥主导作用,带领 学生到知识宝库中去自由地吸取新知识,使导入真正起到师生间的沟通桥梁作用。
【年份】2005
【期号】第A1期
【页码】315-315
【作者单位】四川万源市青花学校 四川万源635000
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