《格萨尔》叙事文本的多样性——以青海果洛甘德县德尔文部落为个案
日期:2013.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】措吉
【刊名】西藏大学学报(社会科学版)
【资助项】2012年度教育部人文社会科学研究项目“《格萨尔》史诗叙事传统研究——以青海果洛甘德县德尔文部落为个案” (项目号:12YJC850021);2013年度国家社会科学基金项目“西藏口传史诗《格萨尔》说唱艺人的传承与保护研究”阶段性成果 (项目号:13CZW095)
【摘要】文章在实地田野研究的基础上,采用文本和语境结合的研究方法,将《格萨尔》史诗传统视为一个大的文本,认为《格萨尔》口头叙事传统中口头说唱的叙事文本、书写文本、格萨尔绘画、雕塑、石刻和遍布各地的风物遗迹等都是不同形式的叙事文本,这些叙事文本乃史诗传承的重要载体。将这些不同的叙事形式纳入史诗文本的研究视野,将有助于从整体上挖掘史诗的个性和文化内涵,从而注意到《格萨尔》叙事文本的多元化和多样性问题。
【年份】2013
【期号】第2期
【页码】105-110
【作者单位】西藏大学中国藏学研究所
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