意象逻辑学在教学中的运用
日期:2013.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】山东商业职业技术学院学报
【资助项】山东商业职业技术学院2010立项课题"意向逻辑学的研究"成果
【摘要】意象逻辑学以其感性认识与理性认识相联结、形象思维与逻辑思维相结合的思维方式,对于艺术作品的认知、欣赏与创造有着至关重要的作用.因此,意象逻辑学可以广泛地运用于具体的教学实践活动中来,尤其是绘画、文学、雕塑等的艺术教学活动.
【年份】2013
【期号】第3期
【页码】60-62
【作者单位】山东商业职业技术学院 山东济南 (250103)
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