中英美术馆公共教育职能对比
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】人民论坛
【摘要】通过对中英两国国家美术馆不同历史发展背景的梳理以及现阶段公共教育实施情况的比对分析,认清形势,找出差距.特别是针对我国美术馆在面对不同层次观众群体开展形式多样的公共教育活动方面的薄弱环节,提出了美术馆与学校合作开设美术课外实践课程、为大学生提供相关专业课程研究学习平台,以及针对大众举办普及性的专题讲座的路径发展思路建议.
【年份】2015
【期号】第33期
【作者单位】重庆大学艺术学院油画系;重庆大学艺术学院
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